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教育類配音文稿:湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)紀實

2012-11-08

來源:聲動傳媒聯(lián)合編輯

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問渠哪得清如許 為有源頭活水來

——湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)紀實
 
長沙人文薈萃,有“瀟湘洙泗”之稱,早在宋代時,長沙就已成為全國文化教育事業(yè)最發(fā)達地區(qū)之一, 
形成了著名“湖湘學派”,唯楚有才,于斯為盛,湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院就誕生在一代偉人毛澤東、蔡和森、何叔衡、劉少奇早年在此求學的歷史文化名城長沙。
她經(jīng)歷了湖南水利水電技工學校、湖南省水利水電學校泉塘分校、湖南省水利水電工程學校等發(fā)展變化的過程。
2005年3月經(jīng)湖南省人民政府批準,國家教育部備案,升格為全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院。
上善若水,水利萬物而不善其身,水居賤下獨生其貴,水利萬物無所爭斗,水澤生命天長地久,水養(yǎng)人情似水流連,水濟蒼桑清凈淡泊,水氣勢磅礴壯麗而優(yōu)美,風雨兼程,滄桑砥礪,春華秋實。
在幾代湘水人的奮力拼搏下,如今的湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院早已成為眾多學子帶著圓夢情結(jié)抒寫水利水電人生傳奇的神圣殿堂。
為了人生的光榮與夢想,上萬名莘莘學子滿懷激情與熱血,從這里啟航,搏浪江河,擊水中流。(“從這里啟航”有點過)
走進湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院,你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍,觸摸到她砰砰跳動的脈搏,嗅到她撲鼻的芳香,感受到她的博大與厚重,包容與和諧。湘水學院人不斷營造特色育人環(huán)境,構(gòu)建富有時代特征的和諧校園文化。
“讓每一面墻壁都說話,讓每一處環(huán)境都育人。整個校園猶如一個大課堂,要讓學生視線所到的地方都具有教育性。”走進湘水校園,“上善若水、求真致遠”的院訓催人奮進; 
教學樓的每一間教室里赫然入目的是湘水學院人的教風、學風——“嚴謹執(zhí)教 教學相長”、“明德修身 崇技尚能 ”徜徉校園,草木青翠,綠樹成蔭,加上湘水學院豐富的文化底蘊和濃郁的人文氣息,幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連,如穿行在書林畫卷之中。
工欲善其事,必先利其器。近五年來,學院抓住機遇,在省委、省政府、省水利廳、社會各界人士的關(guān)懷下,大規(guī)模進行基礎(chǔ)建設。先后建成校園網(wǎng)絡系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng);配備了達到“部標”的實驗實訓設備;建設了藏書達50余萬冊的圖書館。為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
上善若水,其實是一種人性純美的功德,是一種心靈善良的智慧,是一種博愛精深的謀略,是一種高尚完美的境界,水從天空到山谷,從山谷到平地,從平地到奔向大海,融納百川入流,才形成浩瀚深遂的大海。
學院的發(fā)展,與數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開,更是當代湘水學院人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。
教師是教育事業(yè)的第一資源,教師素質(zhì)的高低直接決定著學院事業(yè)的興衰成敗。湘水學院有精心育人、教育教學科研成果顯著的名師;有任勞任怨、甘于奉獻的老同志;也有初涉杏壇,謙虛好學的教育新秀。
更有來自水利水電行業(yè)的專家、教授及一線的工程技術(shù)人員,他們以育人為使命,雖嘔心瀝血,卻“衣帶漸寬終不悔”!
勤于實踐的湘水學院人摸索出這樣一條辦學思路:質(zhì)量立院、專業(yè)強院、人才興院、和諧治院。為此,學院開展了多種形式、富于實效的院本教研科研活動,打造雙師型的教師隊伍,取得良好效果。
2005年,學院以“新型復合土工膜料及技術(shù)”為核心的院本研修科研課題榮獲湖南科學技術(shù)進步二等獎,湖南水利水電科學技術(shù)進步一等獎。
2009年,“水電站繼電保護應用與設計”被省教育廳推薦參選國家精品課程建設項目;
“工程造價”、“電力系統(tǒng)自動化”兩個專業(yè)入選水利部高等職業(yè)教育示范建設專業(yè),“水利工程”專業(yè)入選省級精品專業(yè)建設項目。
“水利工程”、“小型水電站及電力網(wǎng)”被確定為省級教學改革試點專業(yè),“水電站繼電保護”被立項為省級精品課程建設項目。“水電站電器一次部分安裝檢修與設計”被教育部水利教指委確定為優(yōu)秀課程。
2010年,陳紹金主持的“中小型水庫土壩安全監(jiān)測及管理數(shù)字系統(tǒng)”,獲得湖南省科技進步二等獎。
近年中,陳紹金(水利系博士、教授,兩次獲得省科技進步二等獎、一次獲得三等獎,主持五項國家科研項目)。(此處博士教授要停頓)
范金星(研究員級高級工程師、電力工業(yè)部科技進步二等獎、湖南省科技進步三等獎、湖南水利科技進步一等獎獲得者)。
周時梁(經(jīng)管系教授)。
殷國仕(研究員級高級工程師)。
鄧良平,自然科研系列研究員研究員,優(yōu)秀中青年專家。
李付亮,國內(nèi)訪問學者、省級教改專業(yè)、精品課程帶頭人,省級教學名師,全國黃炎培優(yōu)秀教師獲得者。
劉華平,國內(nèi)訪問學者、省級教改專業(yè)帶頭人。
楊淑瓊,國內(nèi)訪問學者,教改專業(yè)帶頭人
湘水學院現(xiàn)有教師近300人,其中,正高職稱5人,副高職稱65人,專業(yè)帶頭人18人,省級教學名師1人,學院教學名師、省級骨干教師培養(yǎng)對象1人,院級骨干教師18人。他們是湘水學院人才強院的中流砥柱。
近年來,學院教師編寫各類院本教材147本,并通過國家有關(guān)專門出版社出版發(fā)行,在各級各類報刊雜志發(fā)表論文487篇,有30多篇論文在國家、省論文評選中獲獎。
“三尺講臺,終歲莫問枯榮事;兩袖清風,回首只聞桃李香。”湘水學院教師以高度的敬業(yè)精神,滿腔的教育熱忱,譜寫著水利高職教育事業(yè)的華美篇章。
湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直位局全省高職院校前列。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在92%以上,畢業(yè)生深受用人單位的好評,譽滿神州大地,三湘四水。
省、市、縣水利(水務)局,各水利水電規(guī)劃、建設施工部門,都有湘水學院人的身影。
2008年,學院首次為武警水電部隊輸送了30多名士官,2009、2010兩年中學院又向部隊輸送了60多名士官。
為湖南乃至全國水利水電事業(yè)培養(yǎng)了高素質(zhì)的技術(shù)和管理人才,涌現(xiàn)出了以陳彰毅為代表的一批省市級青年十佳、勞動模范、先進工作者。
一瀉千里是水的方向,止水游絲是水的溫柔,靜水流深是水的品格,上善若水是水的境界,水在撫慰蒼生的同時,也在展示博大的情懷,水在永遠奔流的同時,也在贏得人類的愛心。“潤心培桃李,厚德育英才。”多年來,學院堅持董事會的辦學模式,一直以“讓每個學生都獲得成功”為目標。
學院通過董事會籌措辦學經(jīng)費數(shù)千萬,共建實習實訓基地40多個,提供頂崗實習崗位數(shù)千個,使學院的行業(yè)辦學之路、特色辦學之路越走越寬廣。
特色就是個性,特色就是品牌。這里,是展示才華的舞臺,這里,是放飛夢想的驛站。
2006年以來,學院每年都組隊參加由中國水利教育協(xié)會、水利部職業(yè)技能鑒定指導中心、全國水利職業(yè)技術(shù)院校職業(yè)技能競賽委員會組織的全國水利高職院校“黃河杯” 、“楚天杯” 、“天煌杯”等技能大賽中,數(shù)十名選手榮獲一、二、三等獎,十多名教師榮獲優(yōu)秀指導教師獎、命題大師稱號,學院多次榮獲技能競賽團體獎、組織獎。
多年來,我院曾榮獲“教學工作優(yōu)秀學校”、“畢業(yè)生就業(yè)先進單位”、“省、市級文明衛(wèi)生單位”、“花園式單位”、“廳直系統(tǒng)雙文明單位”、“基層黨建示范點”、“省直文明標兵單位”等一系列榮譽稱號,
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”巍巍翠屏岳麓,見證了湘水學院成長的歷程;滔滔北去的湘江,指引著湘水學院明天的征程。
團結(jié)務實的湘水學院人,用自己的智慧和汗水鑄就了今日的水利高職品牌。
我們深信,充滿活力的湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學院,必將承載著近三十載的深厚文化與歷代湘水學院人的宏偉夢想,乘風破浪,揚帆遠航,駛向更加輝煌的明天!
 

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